Les élèves à besoins particuliers

Les équipes pédagogiques et éducatives s’attachent au quotidien à accompagner les élèves  dans leur ensemble mais une attention particulière est portée aux élèves à besoins particuliers.

Ces élèves sont ceux qui bénéficient d’un PAP, d’un PPS ou d’un PPRE et donc d’une adaptation particulière dans le cadre des apprentissages et des évaluations.

Vous trouverez deux documents qui permettent de mieux appréhender les outils mis en place :

1. Les PAP, PPRE, PPS et PAI de leur conception à leur mise en œuvre :

Cliquer sur ce lien vers une animation qui précise les définitions de ces dispositifs, les étapes de leur élaboration, les documents et les liens utiles à l’élaboration du dossier

2. Connaissance des différents troubles ainsi que des pistes pédagogiques pour mieux appréhender les adaptations

Cliquer sur ce lien vers le padlet dédié aux troubles et aux adaptations